教學日誌是記載任課教師課堂教學內容、教學進度等教學基本情況的教學管理方面的重要資料，也是教學管理的重要手段。為了更好地規範教學日誌的填寫及加強對教學日誌的管理🧶，特製定以下管理辦法：
一、教學日誌的填寫
1、 教學日誌填寫的基本要求是填寫及時、內容完整🦹🏿♂️🧛🏿♀️、書寫清晰。
2、 教學日誌逐項填寫要求：
① “教學內容”應填寫章和節的名稱🙇🏻♀️；
② “教學形式” 應寫明“講授”、“課堂討論”、“習題課”✌🏻、“測驗”🧙🏽♂️、“參觀”
或“實驗”等不同的教學形式和方法；
③ “課外作業布置”應註明作業題型和數量，若未布置作業可寫“無”或“未布置”
留白則視為未布置作業👌。
二👩🏽🎨、教學日誌的收發及存放
1🖨🚶♀️、 任課教師上課前到班主任處領教學日誌，下課後將填寫好的教學日誌送還班主任處
2、 教學日誌以開設課程為單位填寫，每門課程填寫一張，不夠可續紙填寫。若一位教
師同時給多個班級合班上課的，“多個班級”可以只填寫一份教學日誌🛐，但其多個
上課班級的班級編號要填寫完整，並由其中的一個班主任收發🧜🏿♀️。
3🦨🔚、 教學日誌由班主任按班級歸類裝訂成冊。
三、教學日誌的檢查和歸檔
1、 夜大學每學期期中將進行抽查，對於檢查中查出的問題將給予批評。
2👱🏻、 學期最後一周🛎，將教學日誌收齊後交至夜大學整理並正式歸檔。